April 9th, 2012

Небеса
  • spz42

Вячеслав Рыбаков. Художник

На фоне событий в доисторические времена, автор показывает взаимоотношения власти (в лице вождя) и интеллигенции (в лице художника). И вождь, и художник показаны как волевые люди каждый преследующий свои интересы. Одному нравится рисовать и он оправдывает необходимость рисовать ритуалом (поэтому не желает охотиться со всеми), другой пытается запретить рисование потому что это подрывает его власть. Хотя и тот и другой вполне искренни в своих убеждениях: один считает что рисовать надо, а другой, что это вредно.  И вот пока власть с интеллигенцией спорила, обыватели взяли всё самое лучшее от рисунков и применили их в жизни. 


Сердце из цветов

С. Коллинз "Голодные игры"

Сходила в кино, прочитала трилогию и хочется еще что нибудь такого.
Вообще в первый раз книги такого жанра произвели на меня впечатление. Может быть еще есть что то такое? Посоветуйте.
Ничего не могу начать другого читать, душа требует подобия "игр")
  • kagury

" Несвятые святые " Архимандрит Тихон

Когда я начинала читать, то никак не ожидала, что книга окажется настолько увлекательной. Автору удалось удержаться от сюсюканья в описании монастырских обычаев с одной стороны, и не впасть в злобное обличение светской жизни - с другой.
От первой половины впечатление очень хорошее: легкий язык, занимательное изложение, отсутствие ожидаемой в такого рода книгах морали. Мир монастыря - получается очень уютным, спокойным и светлым. Плюс к тому (и это главное в успехе книги, я полагаю) он описывается как место, где все еще случаются чудеса. Причем, это волшебство воспринимается в порядке вещей. Речь идет не об волшебных исцелениях или плачущих иконах, а о более будничных и простых вещах - то монах подскажет кому-то ответ на вопрос, то послушник вдруг ощутит невероятное чувство близости к Богу, а ему потом расскажет наставник - что вот да, оно всегда так бывает в послушничестве, все через эту радость причастности проходили. Формально книга написана в форме коротеньких рассказов о конкретных людях, жителях монастыря, а по сути - это одна весьма интересная повесть о другом мире за монастырскими и церковными стенами.

Однако примерно со второй половин безмятежное царство чудес и спокойствия постепенно все больше и больше наполняется всевозможными околоцерковными байками. Это, впрочем, тоже не страшно, потому как все равно любопытно - почитать про другой, хотя и соседний, мир.
А вот в конце уровень позитива для меня несколько снизился за счет того, что очень уж явно стало вырисовываться два лагеря - глуповатая и недалекая паства (вне зависимости от уровня образования, культуры, занимаемых должностей прихожан) и сонм священнослужителей всех рангов, которые заведомо другие и на свое подопечное стадо (не говоря уже о мирянах вообще - те, так просто чистые маглы) смотрят свысока, как бы ни старался автор напоминать читателям о смирении святых отцов церкви и приводить примеры своим словам.
И все же, и все же. Несмотря на последнюю фразу, и мое очень скептическое отношение к РПЦ вообще, в целом я получила массу удовольствия от чтения данной книжки.
Легкие необременительные и почти сказочные истории, написанные очень адекватным человеком. Подозреваю, что эта книга сделает больше для обращения неверующих в православную веру, чем что-либо до нее.
мир с книгой

Стивен Келман, "Пиджин-инглиш"

Издательство "Фантом-пресс" пошло на эксперимент и выпустило книгу Стивена Келмана "Пиджин-инглиш" сначала только в электронном виде. (Не знаю, вышла ли она уже традиционным томиком?) И именно поэтому я и купил эту книгу (попутно, решая вопрос об оплате, удостоверился, что аргумент о том, что нет удобного инструмента оплаты ебуков, уже не аргумент). Пожалуй, это все, что я лично мог бы сказать интересного про эту книгу.

Повествование ведется от лица 13-летнего Гарри Опоку, приехавшего с мамой и сестрой в Лондон из Ганы. Дома остались отец, младшая сестренка и бабушка, которые должны приехать вслед, как накопят денег. Однажды на районе убивают подростка, с которым Гарри был знаком. Гарри с товарищем решают вести собственное, по-детски нелепое, расследование.

Дано: тема эмиграции, неблагополучная социальная среда, подростковое насилие (поножовшина среди английских тинейджеров уже несколько лет является серьезной проблемой), а ля наивный взгляд ребенка, квази-мистическая линия с голубем-посланцем небес.

Итого: Книга, которая легко читается и так же легко выветривается из памяти. Которая, к тому же, не вызывает никаких эмоций. Все темы, которые Келман затрагивает в своей книге, вроде бы острые и актуальные, но вот это глупая коньюктурщина портит все впечатление. По большому счету, "Пиджин-инглиш" это штамп-монолит. Ну, пускай уж будет.
Небеса
  • spz42

Вячеслав Рыбаков «Носитель культуры»

"...как неожиданное влажное прикосновение в темноте, - и его тренированные пальцы в панике падали с
белоснежных клавиш "Стейнвея" на спусковой крючок "ингрема". По  людям  он стрелял без колебаний" (С).

На первый взгляд, обрывисто и непонятно. Но постепенно складывается цельная картина книжной реальности. Кусками киноленты автор до нас доносит сюрреалистичность и лёгкий психодел уродливого мира, в котором апокалипсис альтернативного будущего смешался  с фашизмом реального прошлого. Но всё это - лишь фон для того чтобы показать, кто есть настоящий человек, а кто слабая тень человека.  Истинный талант всегда человечен, силён духом  и готов на самопожертвование, тогда как плагиатор, слабый подражатель, сделает всё, лишь спасти свою шкуру. В общем, оно и понятно, слабые духом не могут быть развить талант.

Произведение написано в 19881 году, но актуальности не потеряло и, думаю, не потеряет, потому как поднимает проблему вечных ценностей. 
ромашка_осень

Лень...

Я уже не знаю,что делать....Меня одолела вселенская лень...даже буковки лень набирать сейчас.....

Я раньше была очень активным человеком, а сейчас как квашня сижу весь день за компом и ем.....Мотивация к жизни отсутствует....Понимаю,что надо взять себя в руки и заняться собой....

Посоветуйте книги по преодолению лени и мотивации к построению жизни......
Silentium

Похождения Бравого солдата Швейка.


С одной стороны это очень известная книга, с другой стороны мне она попала в руки достаточно поздно и есть вероятность, что кому-то в руки она так и не попала. И это действительно большое упущение.
Ярослав Гашек - известный балагур, человек веселый и открытый пережил многое из того о чем написал в своей знаменитой книге "Приключения Бравого солдата Швейка". Чувство юмора всегда помогало ему в жизни, и это же чувство юмора сделало и его самого и его героя бессмертными. Персонажи Швейка это карикатура на жизнь, но карикатура настолько точная и веселая, что не может не вызывать оптимизма.
Стоит сказать, что Карел Ванек, друг Ярослава Гашека написал позже "Приключения бравого солдата Швейка в русском плену", книгу во многом отличную от книги Гашека, но также интересную, т.к Ванек опирается на свои воспоминания. Он воевал на русском фронте и также был в плену. Таким образом эта книга дает возможность посмотреть на Россию тех лет глазами австрийского военнопленного, чешского солдата.

Под катом небольшой фрагмент из книги Гашека:

Collapse )

Почитать о Крите

Добрый день!
Собираюсь отдыхать на Крит. Очень хотелось бы узнать об этом острове как можно больше! Посоветуйте, пожалуйста, соответствующую литературу. Что-нибудь историческое, культурологическое, мифы и легенды , что-нибудь вроде "Тесея" Мэри Рено, художественную литературу, и.т.д.
Заранее благодарю!
Рыжая

Немного о детективах

Брижит Обер "Лишняя душа"
О чем: Эльвира, от лица которой и ведется рассказ,  работает в больнице, но нынче находится в отпуске. Она кокетлива, привлекательна, одинока, снимает квартиру у коллеги санитара - унылого маменькиного сынка Стивена, чья родительница недавно скончалась - и активно знакомится с мужчинами через интернет. 
А в городе орудует серийный убийца, специализирующийся на блондинках, он жесток и при этом очень организован. Похоже, все его жертвы так или иначе связаны с больницей, где трудится Эльвира.
Эльвира заинтригована и напугана одновременно, ведь она блондинка, плюс последнее время в ее квартире происходят странные вещи да еще пара ее интернет-кавалеров ведут себя не вполне адекватно, то бишь, отличные кандидаты на роль маньячин... По законам жанра, Эльвира сперва просто интересуется расследованием, а потом увязает в нем по уши, понимая, что опасность грозит и ей самой.

 
Сначала мне не очень понравился стиль: милые глупости легкомысленной кокетки, изложенные в вольном девичьем стиле, то бишь, как попало. Мысленно фыркая по этому поводу, я незаметно прочла сотню электронных страниц 
и увлеклась так, что буквально проглотила остальное) Стиль к тому времени выровнялся - меньше воды, больше конкретики - трупы все прибывали, загадки, интрига - все атрибуты качественного детектива. Кое-что важное я угадала почти с самого начала по некоей аналогии с "Психозом" и ближе к концовке уж подумала, что повествование вот-вот скатится до уровня "детектива дамского примитивного"... и тут Обер выдает весьма впечатляющую разгадку)
Так что книга мне понравилась.



Collapse )

Литература в школе. Есть ли прок от этих уроков?

Нужна ли литература в школе? И если она нужна, то в каком объёме и какие «сто книг» должны наполнить этот объём? Перманентные дискуссии на эту тему часто переходят в вялое, тлеющее состояние, пока изменения в школьных программах или какие-то случайные факторы не раздуют пламя споров. Сейчас относительное затишье, поэтому все аргументы сторонников усекновения школьной программы  я не припомню. Остановлюсь на двух, которые остались в памяти:

– уроки литературы только отбивают у школьников всякий интерес к чтению.

литература полезна, но школьная программа настолько насыщена, что времени не хватает на предметы, более востребованные в реальной жизни.

            По первому пункту могу ответить вопросом: «А какие уроки не отбивают интерес к своему предмету?». Школа – занятие принудительное и ученики (говорю о большинстве из них) с удовольствием нашли бы себе занятие по вкусу, взамен скучного сидения на уроках, нагруженных домашними заданиями, среди которых, к слову, уроки литературы наиболее затратны по времени. По второму пункту отвечу совсем кратко: если мы ставим целью выпустить из школы универсального потребителя товаров и услуг, тогда я согласен.

Из аргументов в защиту литературы в школе остановлюсь только на одном, который кажется мне одним из самых важных - о представлении литературы как языка. Языка как средства общения, восприятия и описания мира. Только в качестве элементов этого языка выступают не слова, а конструкции - образы литературных героев (Иудушка Головлёв, Корчагин, Дон Кихот), связанные с ними понятиями (обломовщина, пришибеевщина), сюжеты произведений и т.д.  Использование такого языка образов обогащает и восприятие внешнего мира, и даёт возможность самому ярче и точнее передать свои мысли. Создание общего культурного поля позволяет лучше понять прошлое своей страны, почувствовать преемственность всех поколений. Понятно, что такой литературный «язык» - живой, развивающийся организм. Время вносит в него дополнения, постепенно отбрасывает устаревшее. Но процесс этот нельзя пускать на самотёк. И одним из важных элементов, закладывающих, хотя бы и принудительным образом, базовые основы культурного кода, является литература в школе. Противодействует этому современная тенденция изолированности поколений, когда у каждой генерации появляется и свой язык со своими «гарри поттерами» в голове. Каждое поколение катится вперёд во времени, отворачиваясь от предыдущих – не нужны они, да и непонятны. Вся история, в итоге, превращается в цепь таких замкнутых сфер – соприкасаются они с соседями, но взаимопроникновения нет. «Прервалась связь времён» - не хотелось бы дожить до такого состояния.

А толчком к написанию этих заметок стал один разговор, в котором совсем молодой собеседник после того, как я употребил слово «пришибеевщина», поинтересовался: «А что это такое?».

П.С. Понимаю, что это не совсем по теме сообщества, если подходить к смыслу темы буквально, но, мне кажется, вопрос «читать или не читать» важнее многочисленных криков души из серии «помогите вспомнить», когда в половине случаев минимальные усилия в любой поисковой системе Интернета дадут ответ страждущему. Да и сам вопрос «что читать» станет бессмысленным после того, как исчезнет последний читатель.